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名师心语:幼儿教育,从礼貌开始

2012-05-18 14:53 作者:韩燕 来源:《羊城晚报》 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:郑贤,广州市海珠区实验小学信息技术老师,任教近20年来,先后被评为:全国五一劳动奖章、全国模范教师、广东省小学特级教师、广东省劳动模范、广东省首批名教师、广东省首批

  郑贤,广州市海珠区实验小学信息技术老师,任教近20年来,先后被评为:全国五一劳动奖章、全国模范教师、广东省小学特级教师、广东省劳动模范、广东省首批名教师、广东省首批名教师工作室主持人等。

  在春节前遇到的两件事情,使我对孩子教育尤其是幼儿教育又有了新的看法。把它写下来,与各位读者朋友分享。

  第一件事:

  春节前的一个周五,因我有一位四年级的学生生病没能回校上课,而周六他就要参加一个也许需要答辩的比赛,我是他参赛项目的辅导老师,所以我就想到他家家访,一是探望他,了解他的身体状况,二是他如果明天能参赛,我就跟他谈一些注意事项。

  傍晚我到了孩子家,家长非常热情,倒茶递果,并告诉我,孩子好很多了,没有发烧了。而孩子呢,见到我,不但不会主动叫我一声“老师”,就是连我的亲切问候也好像没有反应,只顾玩自己的东西。在我与他的交谈中,他也是一副心不在焉、爱听不听的样子。就连我要告别离开他家了,他也不会跟我道别。

  在送我到楼下的时候,孩子母亲不停地说:“郑老师,真是不好意思,孩子任性,贪玩,不懂礼貌,平时做事情马马虎虎,没有责任心,我们平时教育他,他都不怎么听的,我们真是拿他没办法。”我说:“孩子的礼貌和品行,是从小培养的,不是一朝一夕的。尤其是对于孩子有些行为做得不好的时候,是不宜当着客人的面前调教和批评。这不但有损孩子的自尊心,并且也不会起到好的效果。对于孩子存在的问题,我们以后一起合力解决吧。”

  第二件事:

  到了第二天晚上,我参加一个学生的婚礼。在我所坐的那一酒席上,有一位小女孩桐桐,她漂亮、活泼、有礼。她最大的特点:总是笑眯眯的,凡是她认识的或者不认识的人,只要跟她交流,她都会笑着叫你并回答你的问题。

  一个只有两岁半的孩子,竟能如此落落大方、彬彬有礼,也许是出于教育这一职业的本能,我开始留意观察她。

  一整个晚上,面对满桌丰盛的佳肴,小女孩没有吵着要吃这吃那,只是妈妈给什么就吃什么。酒席上,大人大快朵颐、谈天说地,而小女孩只是拿着五彩缤纷的小橡皮筋和小发夹安静地、自得其乐地玩弄,不时会抬起头来看看大家兴高采烈的样子和热热闹闹的场面。只要有人逗她说话,她就会笑着看着你,与你慢慢聊。

  看着小女孩桐桐那甜甜、可爱的样子,我问坐在桐桐旁边的外婆:“小桐桐这么小的年龄,却是如此有礼、懂事,平时小桐桐是跟谁的?是谁主要负责她的饮食起居和教育?”

  桐桐外婆说:“是她奶奶。奶奶对桐桐的培育倾满了心血。”

  为此,我专门电话采访了桐桐的奶奶。

  奶奶说:“我对她的教育很简单,从小就告诉她,见到熟悉的人要称呼,尤其是别人与你交谈的时候,一定要用眼睛看着对方回答。”

  我说:“孩子毕竟很小,她不一定能听啊。”

  奶奶说:“正因为小,才更容易教育并形成习惯。从她会说话能叫人开始,我就强化桐桐要做到这点。并且我还告诉孩子,只要你能主动称呼或者回应别人,你就会获得别人的夸赞。当孩子得到别人的肯定和赞扬时,她就更会主动打招呼了。这是一个良性的循环,孩子在不自觉中就会把这种主动对熟人的称呼变成习惯了。”

  我再问:“在礼貌方面你还有没有其他的做法呢?”

  奶奶说:“我还注意培养她与人交流。比如,我常带孙女到公园玩,在那里会遇到很多老朋友,她们都很喜欢逗桐桐玩,并且问她很多问题。开始的时候,桐桐是不懂回答的,我就在旁边一句一句教她。慢慢地,对于一些曾问过的问题,她就懂得如何回答了。现在与桐桐交流过的人都说,真不敢相信这是两岁半孩子能懂并能说的话。”

  我接着再问:“还有其他方面吗?”

  奶奶说:“培养她自娱自乐。当大人要做事的时候,没空陪她玩,就让她学会自己玩乐,不能干扰别人做事。比如,我要做晚饭了,我就会跟她讲清楚,奶奶要做晚餐了,做好了,你爸爸妈妈回来,我们才有晚饭吃,请你自己玩。还有如果我跟别人谈话,我会跟孙女说,要不你自己玩,要不你就在旁边听我们讲话,但就是不能吵闹,否则会影响我们说话,你也就不是一个有礼貌的好孩子。”

  奶奶告诉我:“对于幼儿教育,我认为首先是不能宠、也不能顺。不能孩子要什么就给什么,不合情理的要求就不能答应,但要对其说明原因和道理。如果从小就顺着孩子,将来孩子长大踏入社会遇到挫折,就会受不了甚至想不开,这就等于害了孩子。”

  奶奶的话虽然非常朴实,但透过奶奶的做法以及上面所看到的两件事情,可以让我们体会到:礼貌教育确是幼儿学会做人的必修课。清初思想家颜元有句名言:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”对幼儿进行礼貌教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼,这将关系到幼儿一生的发展,礼貌教育必须要从小抓起。(郑贤) (责任编辑:admin)
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