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休息的教鞭

2012-06-21 13:40 作者:admin 来源:未知 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:休息的教鞭 西丰县东方红小学 蔚华 从教工作十余载,从没从头至尾教一个班,都是半路夫妻,所接班级都是学习纪律较差的班,学生是全校出名的淘气大王,打仗大王所以,我的教鞭

休息的教鞭
                                             西丰县东方红小学 蔚华
      从教工作十余载,从没从头至尾教一个班,都是“半路夫妻”,所接班级都是学习纪律较差的班,学生是全校出名的淘气大王,打仗大王……所以,我的教鞭很忙碌,从来没有休息过。
      上课铃声响了,我走进教室,同学们还在吵吵嚷嚷,唠得热火朝天,我高高举起教鞭在黑板上使劲敲“梆梆梆,肃静,肃静……”;课堂上,我正讲的起劲,几个学生根本没理我这茬,默默无语,埋头苦读,正津津有味地看故事书呢!我气不打一处来,走到他们身边,高高举起教鞭使劲往桌子上一敲,“梆梆梆”,吓了他们一大跳;课间几个淘气的学生又在走廊里大声喧哗,张牙舞爪,我又高高举起教鞭,使劲敲着讲桌“梆梆梆……小声点,小声点。”这样,我的教鞭敲了半年,连中队干部也学会了。在我不在的时候,他们也会学着我的样子,拿着教鞭东敲一下,西敲一下,背着小手,从东走到西,俨然一个小警察。
      半年过去了,教鞭也敲折了好几根,可学生纪律仍不见好转,只有我在的时候,他们会像模像样地听课,我一离开教室,他们又旧病复发。
      我苦恼,找到校长,寻找治病良药。校长语重心长地说:“教育学生,不是打仗,靠武力能解决问题的,要治本不治标,要从根本上解决学生的思想问题。”
      我得到了启发,失败了,从头再来,新学期开始,我让教鞭彻底休息了。
      首先,以静制动,铃声响了,学生唠嗑不停止,我静静地等候,几分钟过去了,学生望着我渐渐地停下来,课堂上有声音,我马上停止讲课,教室里立刻静了下来。
      其次,以肢体语言制动,个别学生不听课,我马上走过去,用手轻轻地摸摸他的头,他马上意识到自己错了,停止活动,教室里其他学生依然静静地听我讲课。
      最后,拿好开启心灵的钥匙
      上网同学,我把他叫到办公室,和颜悦色地给他讲讲上网的危害;打仗的同学,我会拉着俩人的手说:“都是同学,有什么过意不去的事,忍一忍,让一让”俩人握手言和;偷东西的同学,我把他领到僻静处,亲切地说:“偷人东西这习惯不好,时间久了,你胆子越来越大,将来就会走上犯罪的道路,那时,妈妈失去儿子,你也会失去亲人和朋友。”
      一席席亲切的话语,一个个温柔的动作,一次次善意的微笑,深深地感染了学生,让他们不再敌视我,都愿心贴心地和我说话,我也觉得他们一下子懂事了许多,这个班级也逐渐形成积极向上,乐于助人,勤奋学习的风气。
      我多年举着的教鞭彻彻底底休息了,在我的教学生涯中,它将永远下岗了。
(责任编辑:admin)
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